Microcuento Actividad 2

1. Producción escrita:

Escribí tu propio microcuento o minicuento, a partir del modelo dado en la actividad anterior, u otro microcuento que hayas leído y te haya gustado. Para poder hacerlo elegí un tema o hecho que quieras contar: algo asombroso, fantástico, sorpresivo, poco común o curioso. Recordá utilizar un lenguaje diferente al que utilizás habitualmente, para ello te podés apoyar de los microcuentos trabajados en clases.
No te olvides de revisar tu escrito, lo podés compartir con tu profesor o profesora,o un compañero o compañera. Posteriormente, podés reescribir aquello que sea necesario.
Para desarrollar de manera óptima lo anterior, planificá tu escrito a partir de las siguientes preguntas:

¿Es atractivo el tema elegido?
¿Cómo ordenaré las ideas en oraciones?
¿Qué personaje o personajes estarán presentes en el microcuento?
¿Qué acción central será la que describiré en el microcuento?
¿Qué título le pondré al microcuento?

2. Armado de antología de cuentos:

Finalmente editá tu escrito de manera digital, e ilustralo con dibujos, fotografías o un avatar, y publicalo en el blog de la materia, para armar una antología de microcuentos con las producciones de tus compañeros.